-
懷孕六周的金善貞讀着英語童話迎接新的一天。她在平時聽胎教在線英語課，週末上教堂用英語做禮拜。她說：“聽說胎兒越早接觸英語越好，所以試着做，她還打算上英語會話補習學校。”韓國的英語教育可以說始於胎兒。提供胎教在線英語教育的B公司成立不到一年成員就超過了5萬人。一套10萬多韓元的英語胎教童話全集也賣得很火。目前英語胎教公司達10多家。
- 圖為，參加京畿道坡州市英語村英語補習活動的小朋友們。學生們根據機場、商店、書店等不同情況可體驗到不同的英語環境。照片=朝鮮日報資料
保姆公司也在另行雇用大學本科英語系學生或旅美僑胞，首爾瑞草洞的一家保姆公司雇這些人給三四歲孩子們教英語一小時半給45000韓元。
住在京畿道盆唐的鄭某送24個月大的女兒去英語託兒所，一個月交75萬韓元學費。她說：“現在連規定不教英語的公立幼兒園也迫於媽媽的要求教英語，就是美術、體育等補習學校如果沒有英語母語者教的課就會受到孩子父母們的冷落。”
甚至有的父母乾脆把孩子送到美國在那裡上幼兒園。姜彩淑去年夏天把孩子送去美國上了兩個月幼兒園，此事傳出去後有10多人要在今年夏天跟着她一起去。姜彩淑說：“最近為了節省費用，集體出國辦手續。”
據悉，韓國人用於英語教育的錢位居世界之首。據三星經濟研究所估計一年約為15萬億韓元，是日本(5萬億韓元)的3倍。這里還不包括低齡留學和英語進修費用。以留學為目的出國的中小學生2001年為15萬名，到2006年則達到19萬名，5年來增加了近4萬名。2004~2005年全世界託福應試生中的19%是韓國人，用於託福和托業的錢一年超過7000億韓元。
韓國人對英語教育的關心和支出如此火爆，但專家們指出其效果卻比較低。據提供東亞經營環境信息的香港“政治與經濟風險顧問公司”2003年調查的資料，韓國在亞洲12個國家中被列為用英語溝通最難的國家。
2004~2005年韓國託福成績在世界147個國家中列第93位。去年9月末考試方式改成IBT式，還增加了以口語為主的單元，結果韓國的排名降到了111位。只看口語韓國則名列134位，幾近墊底。既使將英語教育改為口語為主，一離開教堂就沒有使用英語的環境導致了以上情況。
據去年韓國英語教育學會調查，韓國人從初中到大學的10年中每天學英語4小時以上。英語實力如此之差，是因為在實際生活中幾乎用不上英語。慶熙大學英語系教授韓鶴成說：“應該從小在生活中自然地接觸英語才行，可在韓國英語只是作為學習課目在教堂里學。”三星經濟研究所的報告指出，丹麥、芬蘭等國一周只有兩三節的英語課，但他們被評價為國民英語實力較高。以丹麥為例，從10歲開始教英語，但在其他課也採用英語教材，讓學生隨時隨地接觸英語。
其實，把英語當做外語學而其實力強的國家的國民，自有從小接觸英語的環境。比如，新加坡國民的71%能使用英語，1956年新加坡政府決定把英語作為共用語言，從1987年起在所有學校用英語教課。
專家們指出：“確保能用英語授課的師資力量也很重要。”因這個理由，教育部計劃每年對1000多名教師進行英語深化研修。從2008年起聘用英語教師的考試追加包括英語作文、英語採訪的內容。
然而教育部的政策也有不少問題。現在規定聘用在美國居留10年以上的旅美僑胞，但由於宣傳乏力，實際聘用人數寥寥無幾。有人還指出，人們經常接觸的電視里沒有英語專門頻道也是個問題。
chosun.com中文版 chn.chosun.com- DIGITAL CHOSUN Inc. 版權所有，未經許可，不得轉載摘編 -
韓國——不會講英語的“英語共和國”
- 韓國人為學好英語揮金如土，遇見外國人還是個“啞巴”
