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清晨6點半，披星戴月上學，晚10點，再次披星戴月回家。期中、期末考試時可以流利地背誦教科書。聽教育臺廣播到晚12點，學習刻苦超乎想像。
- ▲今年從大一外國語高中畢業，即將赴美讀大學的美國學生艾米莉-迪貝克微笑着用手做了一個心型。本報記者記者 鄭京烈
這不是一個考入名門大學的高中生標准手記。這是有着比利時人父親和美國人母親的艾米莉-迪貝克(Emilie Debacker，19歲)的經歷。外國人艾米莉在過去的3年里就讀於特殊高中“大一外高”，與其他韓國學生一樣生活。報考美國哈佛大學後，正在等待結果的艾米莉用流暢的韓文說：“三年來，每天都在‘克己’中生活。無論是誰，在韓國經歷高三生活的話，就沒有做不成的事情。”
艾米莉第一次來韓國是在6年前。因為當時父親被全球和平運動民間團體天主和平聯盟(UPF-Universal Peace Federation)派到了韓國支部。艾米莉在韓國的第一所學校是全北高昌的高昌女中。
“‘既然來到韓國，就要像韓國人一樣生活。’因為母親的這句話，我隨母親到了高昌。我們一家人也成了韓國的‘大雁家庭’。母親堅持去高昌的原因是想體驗韓國的傳統生活。由此，我也得以看到了農田、牛和農耕機。”
艾米莉只在首爾學習1年韓語，就開始了在高昌的中學生活，這絕非易事。當地孩子們的口語和首爾的普通話完全不同，開始時艾米莉根本無法聽懂。慣寫連筆的老師在黑板上留下的字體也像密碼一樣難懂。第一次考試艾米莉的平均分數是30分，當天她向家人宣佈了一個決定。不是執意回到美國，而是要“提高學習成績”。
從那時起，艾米莉每天背教科書直至晚10點。在小考中答錯幾道題，她就主動讓自己的手挨幾下打。艾米莉甚至上了課外補習班。那樣的生活持續了一個學期左右。她的成績也開始有了變化，在中學3年級第一次考試，她在100名學生中考了前30名，最後以第17名的成績中學畢業。有了自信的艾米莉下一個目標是外國語高中。
“當時都說沒有名額、外國人不收。可唯獨大一外國語高中認為‘外國人學生和韓國學生一同學會對彼此都會有幫助。’並允許我讀法語班。”
在成績拔尖的學生彙聚的外國語高中，艾米莉又一次遭遇了意料之外的挫折。一直很頑強的艾米莉，有一天突然說“我想回美國，太累了”。
“有一次同桌說‘我只考了96分，這可怎麼辦’還哭了。所以我常想‘只堅持到期中考試吧，或考完期末就考慮是否放棄。一推再推，3年過去了。”
轉到國際(留學)班後，高三的氛圍更是嚴峻異常。“請不要進我們班”的告示貼在教室門上，大家一動不動地學習，同學的話“昨天學習直到凌晨4點”也令艾米莉心驚膽顫。
期間憑着一股傲氣堅持了3年，但也留下了很多回憶。喜歡與同學一起在學校前一邊流着鼻涕一邊吃“炒條糕”，而在高考前為消除精神壓力去練歌房最暢快。還有學校最早成立“英語討論”班後，在全國獲第一的美好回憶。
通曉英語、韓語、葡萄牙語、法語等4國語言的艾米莉目標是考入“國際關系系”。她的夢想是今後為韓美關系、南北問題做貢獻。
剛從“高考地獄”中掙脫出的艾米莉還會想着回到韓國嗎？她回答：“當然會，高三的生活培養了我。最重要的是我在韓國很幸福。還想看看我們高昌的人(同學、鄰居)。”她用手掩着嘴，有些害羞地笑了。看來，金發藍眼只是她的外貌，她天生是一個韓國女高中生。
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