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- 6月12日，在高麗大學主樓前的草坪上，贊成對製造4月19日扣留教授事態的學生採取勒令退學措施的學生和反對的學生正在展開激烈的討論。
6月12日，在高麗大學主樓前的草坪上聚集了200多名學生。這裏是總學生會舉辦的“公開討論會”現場。或許對386世代來說可能非常熟悉，但對最近的學生來說，這種情景並不多見。當天的討論主題是校方對示威學生採取的“勒令退學”措施是否妥當。高麗大學對4月5日佔領主樓舉行靜坐示威並扣留9名教授的學生採取了禁止退學後再入學的超強硬處分。
討論會的進展出乎大多數人的意料。討論會前，有人預測，“撤回退學”的意見將形成主流。但結果與此相反。隨著討論會進入白熱化，贊成處罰的學生的聲音高漲。“監禁教授的行為怎麼不是重罰對象”、“聲稱大多數學生反對採取退學措施的總學生會是否真的調查了學生的想法”、“不亞於學校對退學學生的態度，被勒令退學的學生和總學生會的行動方式也非民主。”
從四面八方爆發出歎息聲和掌聲。在現場關注活動的一名40多歲的教職員說：“進行民主化運動的學生會被批評為‘非民主’，因校內鬥爭受到處分的學生遭到同學們的譴責，學校真的變了很多。”
2006年6月，大學正在經歷變化。以前政治立場是進步一邊倒，現在出現了中派和保守等不同的立場。過去對校內問題漠不關心，但現在積極表達自己的想法。雖然教授、教職員、學生等大學組成人員根據自己的立場使用不同的措辭，但他們一致認為“與過去的386世代（80年代）和X世代（90年代）不同的大學‘新世代’登場了。”這就是所謂的“00級學號世代”的出現引起的變化。
00級學號世代是指出生於1981年∼1987年間，並在2000年∼2006年間考入大學的世代。破解他們的思考方式和行動方式的密碼是“個人”和“自由”。漢陽大學文化資訊系教授朴基秀說：“他們是沒有經歷控制的世代。他們擺脫了權威、理念和對集團的歸屬感以及貧困等束縛，為了個人的價值而生活。”
下面介紹的是反映00級學號世代擺脫權威性格的事例。這件事情就是去年首爾大學學報刊登的《大膽學生》的故事。“在社會大學休息室裏一名學生正在偷著抽煙，結果被一名經過的教授發現。教授說‘把煙掐了’，但學生的回答令人出乎意料。‘對第一次見面的人為何不使用敬語？’教授驚訝得不知道該說什麼。”
如果是年長一代，可能會說“沒禮貌。”但00級學號世代覺得理所當然。“就算是教授，也不能對從未見過的學生用命令的口氣說話。這不符合禮儀。在外國，即使對年沙的人也說‘請’(please)。”
他們擺脫了過去的“意識形態權威”。延世大學法學系學生李榮洙說：“進步理念的對與錯暫且不論，大多數學生對學生會強迫大學生該站在進步立場抱有不滿。”比如，在高麗大學、慶熙大學、慶北大學出現了新右派學生組織，他們對學生運動圈提出批評。而大學原有運動圈組織逐漸失去“學生大眾”的支持，大多被編入進步政黨民主勞動党的學生委員會。
重視個人價值的00級學號一代對學分和學業的關心也進一步提高。因為畢業後找到一份“好公司”實現自我發展變得越來越難。反映這種現實的事例處處可見。“我因宣佈根據出席情況給分而受到學生們的猛烈批評。他們說，這是無視學業成就度的恣意評估。”（大學講師）“我向他借課堂筆記，他卻不客氣地說，難道你會把學分分給我嗎？”（99級學號複讀生）“我們寫了發誓不向同一家報社投遞簡歷的保證書。”（準備在報社就業的學生）
他們排斥除學業外的沉悶的主題。最近，在大學街人氣最旺的刊物是叫作《大學明天》的週刊雜誌。該雜誌上有各種度假資訊、就業資訊以及好看的小說。而報導校內學生活動和刊登學術評論的大學學報一半以上變成了“廢紙”。畢業于首爾大學的金某（99級學號）說：“2年前，一名後輩說，‘作為5.18光州民主抗爭紀念活動，舉行校內星際爭霸比賽吧。’他的話令前輩們啞然失色。我聽說今年首爾大學總學生會舉行了校內星際爭霸大賽。這讓我切身感受到了大學社會的變化。”
記者 鄭哲煥 plomat@chosun.com
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